منظمات حقوق الآباء دعو للمراجعة الشاملة في 50 ولاية لتخليص المدارس من التمميز والإنصاف والدمج

ترجمة: رؤية نيوز

وقّعت عشرات منظمات حقوق الآباء على رسالة وُجّهت إلى جميع الولايات الخمسين تدعو إلى إجراء مراجعات شاملة لقوانين وسياسات التعليم، محذّرةً من استمرار انتشار التمييز والإنصاف والإدماج، وممارسات التوظيف السيئة، والتمييز على أساس الجنس والنوع الاجتماعي في المدارس من رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر على مستوى البلاد.

وتحثّ الرسالة، التي أرسلتها منظمة “الدفاع عن التعليم” إلى جانب أكثر من 20 منظمة أخرى معنية بحقوق الآباء في التعليم، القادة في جميع الولايات الخمسين وواشنطن العاصمة على إلغاء أو مراجعة أي أحكام تسمح بالتفضيلات العرقية أو الجنسية في التوظيف والبرامج، مُبينين أن تلك الممارسات تنتهك البنود السادس والسابع والتاسع من قانون الحقوق المدنية أو بند الحماية المتساوية، وتقوّض سلامة الطلاب من خلال ضعف التدقيق في ممارسات التوظيف.

وصرحت إريكا سانزي، المديرة العليا للاتصالات في منظمة الدفاع عن التعليم، لقناة فوكس نيوز ديجيتال: “أصبح انتهاك الولايات للقانون الفيدرالي باسم التنوع ممارسة شائعة”.

وأضافت: “مع وجود هذا العدد الكبير من المتنمرين الأيديولوجيين في حكومات الولايات ومدارسنا، ساد الجُبن والجهل لفترة طويلة جدًا. يجب فضح قوانين الولايات ولوائحها وممارساتها التي تُشجع (بل وتُلزم) بالتمييز العنصري والجنسي، والقضاء عليها. لقد حان الوقت لأن تُصلح كل ولاية الفوضى التي أحدثتها باسم التنوع والتنوع والشمول”.

ويُعدّ فحص المعلمين من أبرز الشواغل التي عُبرت عنها الرسالة، وتحديدًا استقالة إيان روبرتس، المشرف على مدارس دي موين، أيوا، بعد احتجازه الشهر الماضي من قِبل إدارة الهجرة والجمارك الأمريكية (ICE) بعد مطاردة قصيرة بالسيارات، وقالت السلطات آنذاك إنه تم احتجازه لأنه كان لديه “أمر إبعاد نهائي وعدم وجود تصريح عمل”.

دخل روبرتس الولايات المتحدة بشكل غير قانوني من غيانا، ولم يكن مُصرّحًا له قانونيًا بالعمل فيها بعد انتهاء صلاحية تصريح عمله عام ٢٠٢٠.

صرح مسؤولو الأمن الداخلي أن روبرتس واجه تهم حيازة سلاح منذ ٥ فبراير ٢٠٢٠، وصدر بحقه أمر إبعاد نهائي من قاضي الهجرة في مايو ٢٠٢٤. بعد اعتقاله، قالت السلطات إنها عثرت على مسدس محشو في سيارته.

بالإضافة إلى ذلك، وردت تقارير عن العديد من حالات اتهام المعلمين بالاعتداء الجنسي على الأطفال في السنوات الأخيرة، حيث تنص الرسالة على أن “موظف المدرسة الحكومية الذي يعتدي جنسيًا على الأطفال يُنقل، في المتوسط، إلى ثلاث مناطق تعليمية، ويمكنه الاعتداء على ما يصل إلى ٧٣ طفلًا قبل فصله أو مواجهة عواقب قانونية”.

وتقول الرسالة: “تُعدّ اتفاقيات التفاوض الجماعي التي يتم التفاوض عليها بين نقابات المعلمين والمناطق التعليمية عاملًا رئيسيًا في هذه المشكلة، لأنها غالبًا ما تسمح بمراجعة ملفات الموظفين، وبالتالي لا يُترك أي سجل للإساءة بمجرد مغادرة الجاني للنظام”. “هذا النقص الواسع في الشفافية في التوظيف التعليمي أمرٌ صادم وغير مقبول”.

ومن بين المجموعات التي وقّعت على الرسالة: مجالس المدارس للتميز الأكاديمي، واتحاد الآباء، وائتلاف الآباء الوقائي، ومنظمة “سيدات أمريكا المحافظات”، ومنظمة “إيلينوي المستيقظة”، و”قوة للآباء”، ومؤسسة “كاليفورنيون من أجل المساواة في الحقوق”.

بذلت إدارة ترامب جهودًا حثيثة لإلغاء ممارسات التنوع والإنصاف والشمول في جميع المجالات، بما في ذلك إصدار أمر تنفيذي لمكافحة هذه الممارسة في الحكومة الفيدرالية، والجيش، والمدارس.

ونتيجةً لذلك، نشرت قناة “فوكس نيوز ديجيتال” تقارير عن عدة أمثلة لشركات ومدارس فشلت في إلغاء برامج التنوع والإنصاف والشمول الخاصة بها، بل عمدت إلى تغيير هويتها باستخدام مصطلحات مختلفة، ونقل موظفيها إلى إدارات أخرى.

وقال ويل هيلد، المدير التنفيذي لأبحاث المستهلكين، لقناة “فوكس نيوز ديجيتال” في وقت سابق من هذا العام: “إنه نفس الهراء السام تحت غطاء جديد، وهم يأملون فقط في توسيع نطاق الاحتيال، لأن الكثير من هؤلاء الأشخاص، أو لنقل معظمهم، العاملين في مجال التنوع والإنصاف والشمول عديمو الفائدة”.

وأضاف: “في البداية، قاوموا بشدة، وحاولوا الدفاع عن التنوع والإنصاف والشمولية نفسها، ولكن عندما اتضح جليًا أن ما تمثله هذه الفئة هو في الواقع تمييز ضد البيض والآسيويين، وأحيانًا ضد اليهود، في التوظيف والترقية، تخلوا عن ذلك. والآن، ما يسعون إليه ببساطة هو تغيير المصطلحات التي أصبحت سامة لعلامتهم التجارية. لذلك، نشهد تحول العديد من الشركات من وجود أقسام للتنوع والإنصاف والشمولية، على سبيل المثال، إلى “أقسام الانتماء” أو “أقسام الشمولية””.

بالإضافة إلى ذلك، تُحذر منظمة الدفاع عن التعليم من أن العديد من قوانين الولايات الحالية لا تتوافق مع التوجيهات الفيدرالية.

صرحت سارة بارشال بيري، نائبة الرئيس والزميلة القانونية في منظمة الدفاع عن التعليم، لفوكس نيوز ديجيتال: “يكشف تقييمنا الشامل لقوانين التعليم في الولايات عن حقيقة مقلقة: تتعارض العديد من قوانين الولايات مع الأحكام الفيدرالية لمكافحة التمييز، وستستدعي تدقيقًا فيدراليًا. تُلزم قوانين الولايات، مثل تلك الموجودة في آيوا وإلينوي ومين، بالتفضيل على أساس العرق والجنس في كل شيء، من البرامج إلى الرياضة، ومن المنح الدراسية إلى التوظيف”.

ولا تُطبّق أحكام قانون الحقوق المدنية المتعلقة بالمساواة في البرامج التعليمية في الكثير من الفصول الدراسية الأمريكية، وتقع مسؤولية ضمان هذه الوعود على عاتق قادة الولايات المكلفين بإقرار قوانين الولايات وإنفاذها. لقد حان الوقت للولايات لتطهير نفسها – لأن التعليم، في جوهره، كان، وسيظل دائمًا، مشروعًا حكوميًا.

وعلى مدار السنوات القليلة الماضية، جمعت بضع عشرات من مجموعات استشارات التنوع والإنصاف والشمول أكثر من مئة مليون دولار من عقود ممولة من دافعي الضرائب من مدارس رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر في جميع أنحاء البلاد، وفقًا لتقرير صادر عن منظمة “الدفاع عن التعليم” في وقت سابق من هذا العام، ونشرته لأول مرة قناة فوكس نيوز ديجيتال.

في المجمل، جمعت هذه المجموعات أكثر من 123 مليون دولار من المدارس الحكومية في 40 ولاية. ووجد التقرير عقود مدارس حكومية للتنوع والإنصاف والشمول في كل من الولايات الديمقراطية والديمقراطية، من فلوريدا وألاباما إلى كاليفورنيا وواشنطن.

وكتبت منظمة “الدفاع عن التعليم” في بيان صحفي، مرفقًا بروابط للرسائل الموجهة إلى كل ولاية على حدة، أن “التعليم العام مسؤولية حكومية”.

مع ذلك، يجب على كل ولاية تقبل التمويل الفيدرالي الالتزام بقانون الحقوق المدنية الفيدرالي، فالعديد من الولايات لا تلتزم به، سواءً من خلال التوظيف والبرامج القائمة على العرق، أو سياسات دورات المياه وغرف تبديل الملابس والأنشطة الرياضية التي تنتهك المساواة بين الجنسين، أو من خلال مراجعة سجلات الموظفين التي تسمح للمتحرشين بالتنقل بين المدارس دون أن يُكتشف أمرهم.

وقالت المنظمة: “تدعو منظماتنا إلى “تنظيم قانوني” لضمان عمل المدارس بشكل قانوني وشفاف، وبما يخدم مصالح الطلاب والأسر على أفضل وجه”.