“مشكلة الحقيقة أنها ليست مريحة  وغير جذابة، فالعقل الإنسانى يبحث عن شئ أكثر تسلية وإشاعة للطمأنينة”

هنرى لويس منكن

مقدمة

إن الاهتمام الفلسفى والمعرفى بالحقيقة متجذر فى العلوم الإنسانية. فبالرغم من حداثة مفهوم ما بعد الحقيقة، فالأسئلة حول ماهية الحقيقة أو كيفية الوصول إليها، والمحددات النفسية والاجتماعية التى تدخل فى “إنتاج الحقيقة”،  هى أسئلة قديمة. يقتصر هذا المقال على مفهوم ما بعد الحقيقة فى سياقه الحديث، حيث ظهر بقوة على خارطة الاهتمامات البحثية والصحفية، خاصة فى العامين الماضيين. وبالبحث على محرك جوجل باستخدام كلمة ما بعد الحقيقة، نجد نحو 645 مليون نتيجة، رغم حداثة المفهوم. والكثير من هذه النتائج هى مقالات، وكتب، ودراسات، ودوريات أكاديمية تحمل عناوين، مثل: سياسات ما بعد الحقيقة، وفن إنتاج الكذب، والحرب الجديدة على الحقيقة، وكيف نقاومها، الكذب المسلح،و ظاهرة ما بعد الحقيقة فى أمريكا، وكيف وصلنا إلى ذروة الهراء؟ وترامب وعالم ما بعد الحقيقة، وإنقاذ الحقيقة: البحث عن المعنى والوضوح فى عالم ما بعد الحقيقة، وغيرها. وتشير هذه العناوين وغيرها الكثير، إلى حالة من الجزع السائد من تغييب الحقيقة، وتسيُّد نوع من الخطاب المشحون عاطفيا، والحقائق البديلة أو الموازية.

وقد ارتبط صعود مفهوم ما بعد الحقيقة، فى الدوائر الصحفية والأكاديمية الغربية، بحدثين أساسيين هما فوز الرئيس الأمريكى دونالد ترامب، وتصويت البريطانيين بالموافقة على الخروج من الاتحاد الأوروبىBrexit، وهما الحدثان اللذان ساد الانطباع بأنه شابهما توظيف كثيف للخطاب المشحون عاطفيا، والمجافى للواقع وللحقائق الموضوعية. ومن ثم لم يكن على سبيل المصادفة اختيار قاموس أوكسفورد الإنجليزى لمصطلح ما بعد الحقيقة، باعتباره كلمة العام فى عام 2016، وصدور العديد من الكتب لمناقشة الظاهرة.

تستهل معظم الكتابات عن “ما بعد الحقيقة” بمجموعة من الظواهر التى تضم، إلى جانب فوز الرئيس الأمريكى دونالد ترامب، والخروج البريطانى من الاتحاد الأوروبى، كما سبقت الإشارة، قضايا، مثل صعود الاتجاهات السياسية الشعبوية، وتبنى خطاب معاد للمهاجرين، بالإضافة إلى التشكيك فى ظواهر علمية، منها تلك الخاصة بتغير المناخ، وغيرها من القضايا والموضوعات التى ينبنى الحكم فيها على المشاعر، خاصة مشاعر الخوف والغضب، وتخلق عالما من الحقائق البديلة AlternativeTruths، وما يستدعيه ذلك من مخاطر على الديمقراطية.

النقطة الجديرة بالملاحظة هنا هى أن تلك الحقائق البديلة أو المبالغات فى الأغلب لا تختلق واقعا من العدم، وإنما تقوم بتضخيم وقائع بعينها تحمل ظلا من الحقيقة. نفس الأمر ينطبق على الشائعات، فهى وإن كانت تنطوى على التوظيف الممنهج للأكاذيب، إلا أن انتشارها بحد ذاته يحمل دلالة على أنها تؤدى وظيفة نفسية، أو تحمل نوعا من الأصداء التى يرغب المتلقى فى تصديقها.

لا يسعى هذا المقال إلى الاستغراق فى مظاهر وسياسات ما بعد الحقيقة، سواء فى المجتمعات الغربية أو فى تجلياتها فى مجتمعاتنا، رغم أن الظاهرة تستحق الالتفات، وإنما يحاول إلقاء الضوء على اتجاه أكاديمى أسبق، بزغ فى السنوات الأخيرة، ويحلل العوامل النفسية التى تفسر الظاهرة، حيث تتناول الانحيازات النفسية التى تجعل البشر عرضة للخداع، وأكثر قابلية لتصديق أشباه وأنصاف الحقائق، بل وتفضيلها فى بعض الأحيان على الحقائق المركبة، أو المقلقة. فقد فتحت الإسهامات الحديثة لعلماء نفس، مثل دانيال كانمان، وعاموز  تفرسكى، والخاصة بخرائط الرشادة المنقوصة mapsofboundedrationality، الباب واسعا أمام المزيد من الإسهامات التى تتناول الانحيازات الإدراكية وتأثيرها فى تفضيل قراءة معينة للواقع، وقبول روايات تفسيرية دون غيرها، والاطمئنان إلى بعض التفسيرات رغم قصورها الواقعى. وبالرغم من أن هذه الاتجاهات البحثية شديدة الدلالة فى دراسة ظاهرة ما بعد الحقيقة، فإن توظيفها الأغلب حتى الآن يتم فى مجال الاقتصادات السلوكية، وكيف تؤثر العوامل النفسية فى القرارات الاقتصادية، وذلك على الأرجح مبعثه أن الفاعلين الاقتصاديين أكثر استعدادا للاستثمار فى فهم العوامل النفسية الدافعة لسلوك الإنسان الاقتصادى. يهتم أيضا بهذا الاتجاه الصاعد ويوظفه بعض الكتابات المعنية بعملية التفكير المجرد ذاتها، خاصة التفكير العلمى والضغوط أو الانحسار الذى يتعرض له فى عصر ما بعد الحقيقة.

 ومن ثم فموضوع هذا المقال هو ما تخبرنا به الدراسات النفسية والسلوكية الحديثة عن قابليتنا للخداع، وكيف نميل لخلق الأوهام وتصديقها، وذلك من خلال بعض الانحيازات أو المؤثرات الإدراكية.

العقل المستريح يرسم ابتسامة على الوجه

إن الانحياز الجوهرى الذى يفسر حالة ما بعد الحقيقة هو ما عبر عنه دانيال كانمان بالتفرقة بين التفكير الحدسى السريع، والتفكير المركب أو البطئ، وميل الإنسان إلى الارتياح للنوع الأول من التفكير، واستخدامه تلقائيا، وفى معظم الأوقات، بل وارتباط استخدام هذا النوع من التفكير التبسيطى بالرضا النفسى. إن هذا الميل إلى تشكيل الانطباعات، والحكم السريع والحدسى على الأمور ليس جديدا، وليس سيئا تماما، بل على العكس، فإنه يمكِّن الإنسان من تجنب المخاطر والحكم السريع فى أوقات الخطر. ولكنه فى الوقت ذاته تفكير اختزالى ، يكره التعقيد والتناقض، وبذل الجهد لفهم الموضوعات والمفاهيم المركبة، مما يجعلنا دوما صيدا سهلا للقصص الدرامية التى تحاك ببراعة. ويفصل كانمان بقوله إن سيادة هذا النوع من التفكير البسيط، السريع والحدسى، يتأسس على انحيازات نفسية، منها ما يطلق عليه انحياز تفضيل الثقة على الشك، حيث يميل الإنسان من خلال صيغة التفكير الحدسى «المريح» الذى لا يستلزم جهدا عصبيا إلى قمع الغموض، وبناء قصص وتفسيرات للواقع متماسكة قدر الإمكان. يرتبط بذلك ميل الإنسان إلى قراءة الأنماط، والبحث عن النظام فيما حوله. فالطبيعة البشرية لا تقبل بفكرة المصادفة، أو الوقائع العشوائية، وتميل إلى البحث عن خط ناظم، أو قالب يفسر كل الأحداث. فهى تسعى فيما حولها لإيجاد النمط الذى تفهمه وتستطيع ترتيب وفهم الأحداث وفقا له. قد يفسر هذا صمود أفكار تقوم على نظريات المؤامرة أو غيرها، مما لا يسطع دليلا منطقيا على وجوده، ونجاحها فى تخطى حواجز التاريخ، والجغرافيا، والطبقات الاجتماعية، والمستويات التعليمية المختلفة.

وقد انتبه الفيلسوف فرانسيس بيكون إلى هذه الطبيعة البشرية فجعلها أساسا للوهم الأول الذى يسيطر على البشرية، وهو الميل إلى افتراض وجود نظام وأنماط مطردة فى العالم، أكثر مما هو موجود فعليا. وللتغلب على حالة عدم اليقين المرتبطة بغموض، أو غياب، أو تناقض المعلومات، يميل البشر لتفسير ما يرون، وفقا للمخزون المعرفى، والخبرات والمعتقدات السابقة، أو قياسا على ما يألفونه، من خلال إنتاج نمط أو تفسير يحظى بالتناغم الداخلى من ناحية، والتوافق مع المعتقدات المسبقة من ناحية أخرى.

البحث عن قصة جيدة

يتفق الكثير من علماء النفس على أن القصة الجيدة تحظى بفرص قبول وانتشار أفضل من القصة الواقعية. ومن السمات الأساسية للقصص الجيدة والقابلة للتصديق أن تكون بسيطة، وشيقة، وأن تمد المتلقى بالمعلومات دون أن تثقل عليه بالتفاصيل. وتعد البساطة عنصرا جوهريا فى تقبلنا للقصة، بحيث يجعل بعض علماء النفس من “تقليل الجهد الإدراكى” عنصرا أساسيا لخلق رسالة مقنعة.  لقد قدَّم نسيم طالب فى كتابه البجعة السوداء فكرة المغالطات السردية، وهى تلك الطريقة التى تؤثر من خلالها القراءة الخاطئة لقصص وأحداث الماضى فى رؤيتنا للعالم، حاضره ومستقبله. ويشير طالب إلى أن القصة التفسيرية أو السردية الناجحة عادة ما تكون بسيطة، ومادية أو ملموسة لا تبالغ فى التجريد والتنظير، كما أنها تحتوى على عدد بسيط من الأحداث المدهشة. هذه القصص تقدم تفسيرات بسيطة ومتماسكة لأفعال ونوايا الناس، وتسد فراغ نقص أو تناقض المعلومات وعدم اليقين.

فى السياق نفسه، يشير هانز روزلينج فى كتابه الوقائعية Factfulnessإلى عدد من الانحيازات النفسية والإدراكية التى تكمن وراء سوء إدراكنا للعالم، وتفضيلنا لتفسيره، من خلال القصص المثيرة والتبسيطية. وتشكل هذه الانحيازات وقودا للتفكير البسيط والحدسى، منها: غريزة الفجوة، أو الميل لإدراك العالم كصراع بين الخير والشر، والنظر إلى مختلف القضايا ،من خلال الانقسام بين معسكرين أو مجموعتين أو موقفين متعارضين مع تجاهل المساحات المشتركة، والحلول الوسط.

وفقا لروزلينج، هناك إغراء لا يقاوم لأن نرى ونقيم الأمور باعتبارها صراعاً بين خيارين أو مجموعتين من البشر بينهما هوة غير قابلة للعبور. وبطبيعة الحال ينطوى هذا التقسيم على اعتبار ما
ننتمى إليه يمثل الخير أو الفضيلة، بينما ما ينتمى إليه الآخرون ممثلا للشر. ويعد التفكير من خلال ثنائيات غير قابلة للتصالح هو خصيصة بشرية، والقصة الجيدة التى سوف تحوز مكانة الحقيقة، وتسود هى تلك التى تبنى على هذه الثنائية بين الأخيار والأشرار، وتقسم العالم تقسيما حدسيا بسيطا يشبع رغبتنا فى القصص الدرامية والتصنيفات الواضحة، التى لا تقبل الغموض أو اللبس.

كذلك يلعب عنصر الإدهاش والتضخيم من الأحداث أو الظواهر الغرائبية دورا فى الإقبال على استهلاك القصة والاهتمام بها. ويرى هانز روزلينج أن الانحياز الأساسى الذى يضخم من وقائع وأخبار شاذة، أو هامشية، أو ذات دلالة عاطفية ليجعل منها خبرا أساسيا، منبعه الميل البشرى للثرثرة، ولتداول الشائعات، والاهتمام بالأخبار الدرامية. فالأمثلة المتطرفة هى التى عادة ما تعلق بالذهن، بينما يتجاهل الإنسان الأمثلة الاعتيادية أو غير المثيرة. هذا الميل هو الذى يوجه الإعلام لتسليط الضوء على الوقائع والأخبار والقصص المبهرة التى من المتوقع أن تحوز اهتمام “الجمهور”، مما يخلق فى النهاية نوعا من الحقائق الموازية، ويهمش الأخبار والقصص “العادية” أو التقليدية، غير المسلية. ويعقد هذا الأمر من علاقات السبب والنتيجة فى فهمنا لأسباب شيوع المعلومات غير الدقيقة أو المبالغات الإعلامية. فإذا كان البعض يرى أن الإعلام هو السبب فى ظاهرة المبالغات والأخبار الفجة، فإن الإعلام فى هذا الصدد يتصرف وفقا لتوقعاته أو خبراته حول ما يشكل خبرا، أو قصة سوف تحظى باهتمام القراء، مقارنة بالأخبار والقصص العادية” أو الباهتة التى لن تلقى صدى يذكر.

الحقيقة نسبية وهى دائما من اختيارنا

لا يقتصر اختيارنا لما نصدقه على الأفكار والقصص البسيطة والدرامية فحسب، وإنما نميل أيضا إلى تصديق ما نوده أن يكون حقيقيا. فهناك عنصر تفضيل أساسى ومسبق لما نختار أن نصدقه باعتباره الحقيقة. وتتدخل المشاعر والتفضيلات بداية من رؤية الموقف وإدراك عناصره، إلى إعطائه معناه، وانتهاء باتخاذ موقف منه. إن عملية الفهم بحد ذاتها والحكم على الأمور، وتقييم الأدلة والحجج، وإعطاء معنى للمواقف والمعلومات مرتبطة بأفكارنا، ومعتقداتنا، ومشاعرنا، وتوقعاتنا المسبقة. فالمعلومات والوقائع لا تعامل من قبلنا معاملة متساوية فى الحكم عليها وقياس مدى رجاحتها.

لا يعنى ذلك أن الإنسان يتجاهل المنطق تماما فى حكمه على الأمور، وإنما يتلون المنطق ذاته بتفضيلاتنا ومشاعرنا، فتتأثر عملية الاستدلال نفسها بخياراتنا وانحيازاتنا المسبقة. فمن بين نسيج الأدلة المتوافرة فى قضية ما، يميل الإنسان إلى اختيار النمط التفسيرى والأدلة التى تعزز وجهة نظره ويرتاح إليها، أو تقوى ثقته بنفسه وبرجاحة موقفه أو موقف من يحترمهم ويثق بهم. بل إن اختيار مصدر المعلومة بحد ذاته عادة ما يكون مدفوعا بالحاجة إلى الطمأنينة، وذلك من خلال اللجوء إلى المصادر التى من المتوقع أن تعزز ما نراه صوابا، وتجنب المصادر، أو آراء الخبراء التى نتوقع تناقضها مع خياراتنا.

ويرى توماس جيلوفيتش إننا فى الغالب نرتبط بقناعاتنا ونعاملها كممتلكات شخصية لا ينبغى أن تتعرض للتهديد، ومن ثم فالبحث عن الأدلة يخضع للهوى، فإذا كانت الأدلة المبدئية متوافقة مع قناعاتنا، نكتفى بها ونتوقف عن البحث، أما إن تناقضت مع تفضيلاتنا، فإننا نستمر فى البحث حتى نجد ما يؤيدها ويتفق معها.

فى المسعى نفسه، فإننا نخضع الظواهر والمعلومات غير المتوافقة مع ما نعتقد إلى أضعاف النقد والتمحيص الذى نستخدمه حيال تلك المتوافقة معه. فقناعاتنا تؤثر على المصدر الذى نلجأ إليه للحصول على المعلومة، فضلا عن كم ونوع المعلومات والأدلة التى نسعى للحصول عليها. بينما نكتفى بقدر قليل من المعلومات المؤيدة لما نرغب أن يكون حقيقيا. كذلك، فإن آلية الحكم ومعاييره تخضع للتوظيف الانتقائى، بحيث تتسق مع ما “نحب” أن يكون حقيقيا، وتعطينا النتائج التى نرغب بها  أو نتوقعها.

التفضيلات تبيح المبررات

تشير الدراسات إلى أن الإنسان لديه قدرة غير محدودة على تبرير ما يعتقده صوابا. فنحن لا نعتنق الأفكار بسبب وجاهة أسبابها، وإنما، فى الغالب، نميل لإنتاج المبررات والأسباب لما نعتقد بشكل مسبق أنه أمروجيه. والمبررات بحد ذاتها هى أسباب مشحونة بالتماهى العاطفى بيننا وبين خياراتنا أو ما نعتقده صوابا. ويرى دان أريلى أن التبرير هو حيلة نفسية، يستخدمها الإنسان بشكل شبه يومى للتوفيق بين حسابات رؤيته المصلحية، والتقييمات الأخلاقية للموقف محل التبرير.

بعبارة أخرى، فإن الناس لا تتجاهل الأدلة والبراهين بشكل كلى أو تتبنى أسباب ذرائعية فى كل الأحيان، وإنما يميل البشر دوما إلى البحث عن تلك الأدلة والمعلومات التى تعزز توجههم المسبق. فعملية البحث عن
المعلومات والأدلة ليست عملية محايدة يتم فيها القياس والتقييم الموضوعى لكل البدائل والمعلومات، وإنما هناك ميل دائم لإيجاد ــ أو التضخيم من ــ المعلومات المؤيدة أو المؤكدة confirmatoryinformationللموقف الشخصى. يتم ذلك من خلال آلية الاستدلال العاطفى. وفى هذا السياق يرى دانيال كانمان أن النتائج تهيمن على الحجج، خاصة فى المواقف التى تنطوى على المشاعر أو الخيارات العاطفية. فالتفضيلات السياسية تحدد الحجج التى نجدها وجيهة أو مقنعة، بحيث يصبح الاستدلال، الذى يعد فى صلب عملية تقييم الأمور، والتفكير العقلانى والمنطقى، منحازاً  ابتداء وموجهاً بتأثير المشاعر.

من ثم، فإن عملية تقييم الأحداث والحكم على الأمور، حتى وإن وظفت المنطق والتفكير العقلانى ظاهريا، فإنها محكومة بالعواطف، ومنحازة، وتختار من الاستدلال وأدواته ما يفيد التوصل إلى النتائج التى نرغبها. فعلاقتنا بقناعاتنا ليست علاقة موضوعية أو محايدة. ويشبِّه عالم النفس روبرت أبلسون القناعات بأنها مثل الممتلكات الشخصية. فنحن نحتفظ بها نظرا للقيمة التى تحوزها والوظيفة التى تؤديها. الأمر نفسه يفسر اختيارنا لمنظومة متسقة من القناعات، بحيث نختار من الروايات والسرديات الرائجة فقط ما يتسق مع ما هو لدينا بالفعل. وأخيرا لا تستبعد دراسات الانحيازات النفسية التأثير المباشر للمصلحة فى توجيه ما نراه حقيقيا. فقد تتم عملية الاستدلال بالكامل فى خدمة مصلحة شخصية، أو تصور بعينه للمصلحة العامة، ومن ثم يكون التوظيف الانتقائى للمعايير والأدلة الداعمة عمديا.

من التكرار للألفة إلى الحقيقة

إن التكرار يصنع الألفة ويمهد للحقيقة، حيث يؤدى الإلحاح على قصة ما إلى قبولها فى النهاية، فالألفة تصنع الإعجاب. ويعد هذا هو “أثر التعرض” لأفكار أو سرديات بعينها أيا كان وسيط التعرض. فتكرار حجة ما كفيل بإكسابها بعض القبول. وقد أسهمت وسائل التواصل الاجتماعى، والحاجة إلى كم هائل من المعلومات “القصص” يوميا،  لتغذية هذه الماكينة العملاقة، فى قصر دورة حياة الأفكار، وإعطاء الأولوية للقدرة على صياغة “قصة جيدة”.ويعمل إعادة إنتاج وتداول وتدوير المعلومات والأخبار، عبر وسائل الإعلام، ووسائل التواصل الاجتماعى على تأكيدها وإعطائها قدراً من المقبولية المبنية على الشيوع والتكرار.

كما اسهمت وسائل التواصل الاجتماعى فى توسيع قاعدة “مجموعات الدعم” بخلق دوائر للدعم الافتراضية، مما يخلق الانطباع بالتوافق المصطنع حول موقف ما، ويعزز ثقة المنتمين إليه فى صحته، وفى اتساع قاعدة المنتمين إليه. ويؤدى هذا التوافق الظاهرى إلى المبالغة فى اعتقاد البشر أن الآخرين يشاركونهم قناعاتهم، ومن ثم يدفعهم إلى المزيد من التمسك بها، كما أنه يؤدى إلى تراجع التفكير النقدى، وسيادة التفكير الجمعى، ويزيد من فرص قبول سرديات غير حقيقية، ورفعها إلى مصاف الحقيقة غير القابلة للنقاش. وقد يسهم العدد الكبير لمستخدمى وسائل التواصل الاجتماعى، فى التعدد اللانهائى لمنصات إعادة إنتاج وتدوير الأفكار، وترتبط ظاهرة المصادر الثانوية للمعلومات Secondhandinformation، وفقا لجيلوفيتش، باحتمالات كبيرة لتحريف الحقائق بسبب غياب المصدر الأصلى، وتعرض القصة لقدر ولو ضئيل، من التشوش مع كل مرة تتم فيها إعادة إنتاجها.

سرديات الخوف

تؤكد الدلائل أن الأشخاص يكونون أكثر ميلا لتصديق الرسائل الإقناعية الفارغة فى حالات التعب والإنهاك. كذلك يلعب عامل الخوف، والشعور بأن الأمر طارئا ولا يقبل المخاطرة أو التأخير، دورا فى الدفع لاتخاذ قرارات بعينها أو تجنب مخاطرات متصورة. ويؤدى هذا التوصيف إلى سيادة نوع من التفكير تحت ضغط الأزمة، وتغليب غريزة السلبية negativityinstinct، والتفكير بالاستباق، ونزعة توقع الأسوأ.

تشير العديد من الدراسات إلى أن الانحياز لتجنب الأذى أو دفع الضرر هو انحياز نفسى أساسى. ويرى روزلينج أن الخوف يؤدى إلى اضطراب الحكم، وتحظى تلك القصص، التى توظف نوعين أو أكثر من مشاعر الخوف بالاهتمام الأكبر. كما يرتبط ذلك بانحيازات أخرى تخدم سردية الخوف، منها الميل لتصديق الروايات السلبية، والاعتقاد دوما بأن الأمور تسير من سيء إلى أسوأ، والاعتقاد فى الحتميات والنهايات القدرية، والرغبة الدائمة فى إلقاء اللوم على مصدر الخوف، أو “شرير القصة”. وفى الأحوال الاعتيادية، فإن الأشرار عادة ما يكونون رجال الأعمال أو التجار الجشعين، والصحافة الكاذبة، أو الأجانب وعملائهم، أو اللاجئين، وسرديات المخاطر والشرور التى تروج فى ارتباطها بهم فى السياقات الشعبوية الصاعدة.

الأخطر من ذلك، أن السلوك المبنى على سرديات الخوف، وحسابات السيناريو الأسوأ، قد يصبح نوعا من النبوءة المحققة لذاتها Self–fulfillingprophecy، حيث يؤدى سلوكنا المبنى على التوقعات مفرطة السلبية فى بعض الأحيان إلى تعديل البيئة الموضوعية ذاتها، بحيث تصبح بعض تلك السيناريوهات غير المرجحة، أكثر احتمالا.

ختاما، فإن ما سبق تناوله من انحيازات نفسية، يشير إلى المدى الذى يتأثر به إدراكنا للحقيقة بالكثير من العناصر ذات القدرة على إعادة صياغة، أو تشويش، أو اختزال الواقع. وتؤكد هذه الانحيازات قدرتنا على الخداع الذاتى وخلق أو تصديق حقائق موازية سعيا وراء الاتساق مع خبراتنا وقناعاتنا السابقة، أو بهدف الطمأنينة وتجنب الغموض، والأفكار المقلقة، أو الاتساق الأخلاقى أوتعزيز الثقة بالنفس، أو حتى لخدمة أهداف مصلحية مباشرة. ولا تتطرق هذه العوامل التى تناولها المقال إلى تضافر تلك الانحيازات مع العوامل الخارجية لتشويه الحقائق، مثل التضليل، والخداع، عبر التلاعب بالمعلومات أو حجبها، أو توجيهها، أو عبر استخدام ما تتيحه وسائل التكنولوجيا الحديثة من كم هائل من المعلومات والتفضيلات الشخصية الخاصة بالمستخدمين، والتى يمكن من خلالها التحكم بتوجهات البشر والتلاعب بخياراتهم.

دأبت المراكز الدولية المهتمة بتقييم الجامعات وتصنيفها دولياً على إصدار تقارير دورية مطلع كل عام جديد تتضمن تصنيفها بحسب قدراتها العلمية وإنجازاتها وسمعتها في الأوساط الجامعية من خلال إنجازات مدرسيها وباحثيها وطلبتها وتفاعلها مع مجتمعاتها، وتلبيتها لمتطلبات سوق العمل.

تحظى نتائج تقارير تصنيف الجامعات في العادة بتغطية إعلامية واسعة في مختلف بلدان العالم، وباهتمام خاص من لدن بعض حكوماتها. نستعرض بهذه الدراسة أحدث تقييم عالمي لأفضل الجامعات العالمية لعام 2019 حيث صدر مؤخراً تصنيف جريدة التايمز البريطانية الذي تضمن تصنيفا لأفضل ألف ومائتي جامعة في العالم. ويعتمد هذا التصنيف بشكل أساسي على خمسة معايير هي: التعليم، والبحث العلمي، والاستشهادات البحثية والدخل الذي تحققه الجامعات من الصناعة، والظهور على الساحة الدولية. وكما في العام الماضي، تصدرت الجامعات البريطانية والأميركية قوائم التصنيف، لكن بعضاً منها تراجع تصنيفه، في حين أظهرت الجداول تحسناً ملحوظاً في تصنيف الجامعات الآسيوية وخاصة الجامعات الصينية، في حين لا تزال جامعات أميركا اللاتينية وإفريقيا تكافح لتحسين موقعها.

التعليم العالي العربي:

بالنسبة للمشهد العربي، فقد تضمنت قوائم التصنيف لهذا العام أربع جامعات مغربية، ودخلت جامعة بغداد التصنيف العالمي للمرة الأولى رغم الظروف الصعبة التي مر بها العراق. كذلك تضمنت قوائم التصنيف لهذا العام تسع عشرة جامعات مصرية، وست جامعات جزائرية، إضافة إلى عدد آخر من الجامعات العربية، ولعل من المفيد استعراض مشهد التعليم العالي الدولي للتعرف على مواقع جامعاتنا عالمياً، ومتابعة تطور مواقع الجامعات العالمية على الساحة المحلية والدولية، والجهود التي تبذلها لتحسين مواقعها في ظل منافسة عالمية شديدة، وعسى أن يشكّل ذلك حافزاً لوضع إستراتيجيات وخطط عمل للنهوض بجامعاتنا العربية كي تأخذ الموقع الذي تستحقه ضمن هذا المشهد.

إفريقيا لها حصة كبيرة:

تصدرت جامعات جنوب إفريقية تصنيف الجامعات الإفريقية، وتصدّرت جامعة كيب تاون تسع جامعات جنوب إفريقية ظهرت ضمن التصنيف العالمي، واحتلت المرتبة 156 عالمياً، تليها جامعة ويتواترسراند المصنفة ضمن النطاق 201-250، وجامعة ستيلينبوش التي تقع في النطاق 301 ـ 350. والملفت للنظر أن مصر أصبح لديها 19 جامعة ضمن التصنيف العالمي للجامعات، وعلى رأسها الجامعة الأميركية بالقاهرة، وجامعات تدخل التصنيف لأول مرة هما جامعة بنها وجامعة بني سويف، إضافة إلى جامعتي كفر الشيخ والمنصورة، وكلّها يقع في المجال 601 – 800 من التصنيف. أما جامعة القاهرة فقد جاءت في النطاق 801 ـ 1000، وكذلك جامعة الإسكندرية.
وكان للجزائر ستة مواقع في التصنيف، لكن أياً منها لم يقع ضمن أفضل 800 جامعة. أما المغرب فلديها أربع جامعات، في حين حصلت جامعات كل من نيجيريا وتونس على ثلاثة مواقع لكل منها، في حين كان لكل من غانا وكينيا وتنزانيا وأوغندا مؤسسة واحدة لكل منها.

اليابان أول آسيا:

كان لجامعات اليابان النصيب الأكبر من الجامعات الآسيوية، وتجاوزت اليابان للمرة الأولى المملكة المتحدة كثاني أكثر دولة تمثيلاً في القائمة بعد سنوات من التراجع والركود، وتحسن ترتيب الجامعتين الرائدتين في اليابان تحسنا ملحوظا، فصعدت جامعة طوكيو أربعة مراكز لتحتل المركز 42 هذا العام متخطية بذلك عدداً من الجامعات المرموقة كجامعة الكندية، وجامعة ميونيخ التقنية في ألمانيا، وجامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا. ويعود سبب ارتفاع جامعة طوكيو في جدول التصنيف إلى التحسن الكبير في مجالي التدريس والبحث العلمي، وإلى علاقتها الوثيقة مع القطاع الصناعي. وفي الوقت نفسه، قفزت جامعة كيوتو تسعة مراكز لتحتل هذا العام المرتبة 65 عالميا.

واحتلت الصين المرتبة الرابعة في قائمة أكثر الدول تمثيلاً على مستوى العالم، حيث ضمت القائمة 72 جامعة صينية. واحتفظت سبع جامعات صينية بموقعها في قائمة النخبة أي ضمن أفضل مئتي جامعة. وحلّت جامعة تسينغهوا بأدائها المتميز محل جامعة بكين كأفضل جامعة صينية وتبوأت المرتبة 22 عالمياً، في حين تراجعت جامعة بكين إلى المرتبة 31. ويعود سبب التقدّم الكبير الذي شهدته جامعة تسينغهوا هذا العام إلى تحسن كبير في بيئة التدريس وزيادة كبيرة في إنتاج البحوث العلمية بما يتجاوز إنتاج جامعات أميركية عريقة كجامعتي برينستون وييل ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا .

مكاسب الجامعات الآسيوية:

ومع أن العديد من الجامعات الآسيوية حققت مكاسب مهمة هذا العام، إلا أن أغلبية الجامعات الهندية راوحت مكانها أو تراجعت، وهي تكافح في ظل تزايد المنافسة العالمية، إذ غابت الجامعات الهندية عن قائمة أفضل مئتي جامعة في العالم. وجاء المعهد الهندي للعلوم ضمن النطاق 251 ـ 300 في جداول التصنيف، وهذا أعلى تصنيف تحققه جامعة هندية ضمن قائمة هذه العام. أما سنغافورة وهي دولة لا تتجاوز مساحتها 721 كم2 فلديها جامعتان ضمن قائمة أفضل مائة جامعة في العالم، علماً أن جامعة سنغافورة الوطنية هبطت مرتبة واحدة لتصبح 23 عالمياً، على حين ارتفعت جامعة نانيانج التكنولوجية إلى المرتبة 51 عالمياً.

أوروبا:

صحيح أن جامعتي أكسفورد وكامبريدج تصدرتا جدول التصنيف العالمي لعام 2019 مرة أخرى، وأن 98 مؤسسة تعليمية بريطانية لها ترتيب في هذا الجدول، إلا أن المملكة المتحدة تراجعت إلى المرتبة الثالثة للدول صاحبة المؤسسات التعليمية الأكثر تمثيلاً، بعد أن تقدّمت عليها اليابان، لكنها حافظت على موقعها كثاني أكثر الدول تمثيلاً في قائمة أفضل 200 دولة على مستوى العالم، بعد الولايات المتحدة.

العلوم والآداب الفرنسية:

وفي فرنسا، كانت جامعة باريس للعلوم والآداب أول مؤسسة فرنسية تدخل في قائمة أفضل 50 جامعة في العالم منذ عام 2011. والجدير بالذكر أن هذه الجامعة تأسست عام 2010 نتيجة دمج 25 مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي والمؤسسات البحثية الواقعة في منطقة باريس. وقد حققت جامعة السوربون ثاني أفضل تصنيف للجامعات الفرنسية، حيث حلت في المركز الثالث والسبعين. والسوربون الحالية جامعة تأسست عام 2018 ونتجت عن اندماج جامعتي بيير وماري كوري وجامعة باريس ـ السوربون مع عدد من الجامعات الأصغر حجماً. أمّا ألمانيا فلا تزال الدولة الثالثة الأكثر تمثيلاً في قائمة أفضل 200 جامعة في العالم، وتضم 23 جامعة، ولديها 47 جامعة في الترتيب العام، بقيادة جامعة لودفيغ ماكسيميليان (ميونيخ) التي حققت المرتبة 32 عالمياً. وأمّا سويسرا، فقد منيت بخيبة أمل كبيرة جراء تراجع المعهد الفدرالي السويسري للتكنولوجيا في زيورخ من المركز العاشر إلى المركز الحادي عشر عالمياً! في حين قفزت جامعة زيوريخ  46درجة لتصل إلى المركز 90 عالمياً. ولدى سويسرا عشر جامعات في قائمة تايمز لأفضل الجامعات العالمية، يقع سبع منها في قائمة النخبة، وهي قائمة تضم أفضل 200 جامعة عالمياً.

روسيا تزيد حضورها:

زادت جمهورية روسيا الاتحادية من حضورها في قائمة هذا العام ـ مع وجود 35 جامعة ومؤسسة تعليم عال روسية ضمن الجداول، أي بزيادة 8 جامعات عن العام الماضي. واحتفظت جامعة لومونوسوف موسكو الحكومية، وهي الجامعة الرائدة في روسيا، بمكانتها البارزة ضمن أفضل مائتي جامعة في العالم، لكنها تراجعت خمسة مراكز عن ترتيب العام الماضي لتحتل المركز 199 عالمياً. واحتفظ معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا بموقعه ضمن أفضل 300 جامعة عالمية وكثاني أفضل مؤسسة في البلاد. كما انضمت المدرسة العليا للاقتصاد إلى نطاق301 ـ 350 وكذلك استمرت الجامعة الوطنية للبحوث النووية في الارتفاع، لتصل إلى النطاق 351 ـ 400 بعد أن أدخلت تحسينات على محاور التعليم والتعلم، والبحوث العلمية، والتعاون الدولي.

أميركا اللاتينية:

استطاعت البرازيل أن تحقق أعلى حضور لها على الإطلاق، على الرغم من المنافسة الدولية المتنامية، إذ نجد 36 جامعة برازيلية في ترتيب هذا العام أي بزيادة مقدارها 32 جامعة عن تصنيف العام السابق، وعلى رأسها جامعة ساو باولو التي احتلت موقعاً لها ضمن النطاق 251 ـ 300. وللمكسيك 17 جامعة في الترتيب العالمي، أي بزيادة مقدارها 6 جامعات عن تصنيف العام السابق، ومع ذلك فإنها تواجه تحديات خطيرة بما في ذلك استنزاف المواهب ومحدودية التمويل العام. أمّا التشيلي فلديها 16 جامعة بزيادة ثلاث جامعات ؛ وهناك سبع جامعات كولومبية، وخمس جامعات أرجنتينية، والبيرو لديها جامعتان.

إيران حاضرة والعراق يدخل التصنيف العالمي:

إيران هي الدولة الأكثر تمثيلاً في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقية من حيث عدد الجامعات في تصنيف تايمز للتعليم العالي لعام 2019، فقد تضمنت قائمة التصنيف 29 جامعة إيرانية، على حين كان عدد الجامعات الإيرانية 18 جامعة في تصنيف العام الماضي. وعلى الرغم من أن مؤسستها التعليمية الرائدة، جامعة بوبول نوشيرفاني للتكنولوجيا، انزلقت من المرتبة 350 إلى المرتبة 400 عالميا في هذا العام، إلا أنها ما زالت تتصدر الجدول العالمي من حيث تأثير الاستشهادات البحثية وهذا يشير إلى أن هذه الجامعة، على الرغم من أنها ليست مؤسسة بحثية عالمية كبرى، قد أنتجت العديد من الأوراق البحثية التي يُستشهد بها بكثرة في البحوث العلمية هذا العام.

وأما العراق فقد دخل هذا العام جدول التصنيف لأول مرة منذ 15 عاماً، فقد صنفت جامعة بغداد ضمن أفضل ألف جامعة في العالم وجاءت في النطاق 801-1000، وكانت أهم نقاط القوة لديها تأثير الاستشهادات والتعاون البحثي الدولي.

الولايات المتحدة أكثر تمثيلاً:

وتبقى الولايات المتحدة الدولة الأكثر تمثيلاً في جدول تايمز لتصنيف الجامعات لعام 2019 حيث مُثلت بـ172 جامعة، مع أن أغلبية جامعاتها (130 جامعة) بقيت مكانها أو تراجعت في جدول الترتيب. صحيح أن ستين جامعة أميركية تقع ضمن مجموعة أفضل 200 جامعة في العالم، إلا أن عددها كان في العام الماضي 62 جامعة.

جاءت جامعة ستانفورد في المرتبة الثالثة من حيث الأداء بعد جامعتي أكسفورد وكامبريدج البريطانيتين، لكن معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا، صاحب المركز الثالث في العام الماضي، والذي جاء على رأس قوائم التصنيف بين عامي 2012 و2016، فقد المزيد من النقاط هذا العام، وانخفض مرتبتين إضافيتين ليحتل المركز الخامس. وحققت جامعة هارفارد المرتبة السادسة في التصنيف العام، والمرتبة الثالثة في معيار البحث العلمي (بناء على معايير الحجم والدخل والسمعة)، وأتت خلف جامعة أكسفورد التي تتصدر هذا المعيار، وكذلك خلف جامعة كامبريدج.

ويرى إيلي بوثويل، محرر التصنيفات العالمية في ملحق التعليم العالي بجريدة التايمز، أن مكانة جامعات الولايات المتحدة يمكن وصفها بأنها في حالة «ركود»، أو في حالة «انخفاض تدريجي متواضع»، حيث يمكن أن تؤدي التخفيضات في تمويل التعليم العالي، والتشدد في سياسات الهجرة، والمنافسة العالمية المتزايدة إلى تآكل هذه المكانة أكثر.

كندا ونصيب وافر:

أما كندا، فلديها 27 مؤسسة تعليم عالٍ في قائمة 2019. وجاءت جامعة تورونتو مرة أخرى على رأس الجامعات الكندية. وصنفت جامعة مونتريال ضمن أفضل مئة جامعة عالميا لأول مرة منذ عام 2013، حيث ارتفعت 18 مرتبة لتبلع المركز 90، وانضمت ثلاث جامعات كندية أخرى لأفضل 200 جامعة هذا العام، وهي جامعة أوتاوا في المركز 176، والجامعة الغربية في المركز 190 وجامعة كالجاري في المركز 199. ويقول بوثويل إن كندا لديها فرصة فريدة في مشهد التعليم العالي العالمي، إذ أصبحت أكثر انفتاحاً على العالم مقارنة ببريطانيا والولايات المتحدة اللتين أصبحتا أكثر انغلاقا. ومن المرجح أن تؤدي المبادرات الحكومية الرامية إلى زيادة عدد الطلاب الأجانب وتقديم دعم إضافي لهم إلى تحسين قطاع التعليم العالي القوي بالفعل.

أستراليا:

هناك أدلة تشير إلى ركود الجامعات في أستراليا، حيث فقد العديد من الجامعات الأسترالية مكانته وسمعته، في مواجهة تخفيضات في التمويل والمنافسة العالمية المتزايدة. ومع ذلك فما زال هناك 35 مؤسسة تعليم عال أسترالية في تصنيف تايمز العالمي للجامعات، وتسع منها جاءت ضمن أفضل مئتي جامعة، وعلى رأسها جامعة ملبورن التي بقيت في المركز 32 عالميا. لكن تجد أستراليا صعوبة في الحفاظ على الجامعات ومراكز البحث ذات المستوى العالمي من خلال تخفيضات في التمويل. فلا بد للجامعات من استثمارات قوية كي تتفوق، فتجذب أفضل المواهب العالمية وتحافظ عليها.

التنافس في التعليم العالي:

يلاحظ من مشهد التعليم العالي العالمي مدى التنافس الكبير القائم بين مؤسسات التعليم العالي في العالم في سعيها لتحسين مكانتها ومرتبتها العلمية على مستوى العالم. وكي تحقق ذلك فهي تبذل الجهد وتضع الإستراتيجيات وخطط العمل للتطور في جميع المجالات، أي في بيئتها التعليمية، والبحث العلمي، والشراكات العلمية مع الصناعة وأرباب العمل، والظهور على المستوى العالمي، كذلك فهي تتنافس على استقطاب أفضل المواهب والكفاءات العلمية للعمل لديها أو للدراسة فيها وتضع في سبيل تحقيق ذلك أفضل المغريات.

عاد الرجل العنكبوت  إلى محبيه عبر فيلم الرسوم المتحركة، «Spider-Man: Into the Spider-Verse» الذي أعاد إحياء السلسلة الشهيرة، ودخل في منافسة قوية على لقب أفضل أفلام سلسلة Spider-Man برمتها.

الفيلم احتل المركز الأول في شباك التذاكر بالولايات المتحدة الأميركية خلال الأسبوع الأول من افتتاحه، مانحاً عشاق السلسلة تجربة فريدة من نوعها.

Spider-Verse يمثل محاولة ناجحة من شركة Sony  اليابانية (التي اشترت حقوق إنتاج شخصية Spider-Man منذ عدة سنوات) لتثبت وجودها في سوق أفلام الخارقين، وكذلك الرسوم المتحركة في الوقت ذاته.

النجاح الذي حققه الفيلم دفع صحيفة The Washington Post الأميركية لعرض قائمة لسلسلة أفلام Spider-Man  التي تضم سبعة أفلام، تم ترتيبها من الأفضل إلى الأسوأ، فهي قائمة تضم أفضل أفلام سلسلة Spider-Man وأسوئها معاً.

القائمة لم تُدرج فيلم «Venom» رغم تحقيقه الكثير من الإيرادات عند عرضه في الخارج والذي كان يستند إلى شخصية الشرير الأعظم على الإطلاق الذي انبثق من عالم الرجل العنكبوت.

والسبب في عدم إدراجه هو أن شخصية الرجل العنكبوت لم تكن موجودة في «Venom»، مما لا يؤهله للانضمام إلى تلك القائمة.

في المقابل فقد تم إدراج فيلم «Spider-Verse» رغم أنه فيلم رسوم مُتحركة، بينما بقية الأفلام الواردة في هذا التصنيف قام بأدائها ممثلون حقيقيون.

والسبب في ذلك أن الفيلم حقق نجاحاً باهراً، فهو يستحق أن يكون ضمن هذه القائمة – وليس فقط في أي مركز، بل أن يكون على رأس القائمة، ليحصل على لقب أفضل أفلام Spider-Man وفقاً لصحيفة The Washington Post.

تعرف على ترتيب أفضل أفلام سلسلة Spider-Man وأسوئها أيضاًَ

1- Spider-Verse-إنتاج (2018).. ليس هوية البطل فقط سبب تميزه

فيلم الرسوم المتحركة Spider-Man: Into the Spider-Verse  احتل المرتبة الأولى ليس لمجرد أن الفرصة قد أُتيحت لشخصية مايلز موراليس (أول Spider-Man من أصول إفريقية) ليقوم بدور البطولة في أحد أفلام السلسلة الشهيرة.

Jacob Shao@doctorjakey

so cool that Into The Spider-Verse represents women, afro-latinos, asians, and cops !

2,106

12:50 PM – Dec 19, 2018

525 people are talking about this

Twitter Ads info and privacy

ولكن الواقع أن فيلم «Spider-Verse» أتاح الفرصة لشركة Sony لتعزيز علامتها التجارية من خلال إنتاج أحد كتب القصص المصورة الهزلية من العيار الثقيل التي تختلف عن بقية أفلام Spider-Man التي شارك فيها ممثلون حقيقيون.

علماً أن باقي الأفلام التي شارك فيها ممثلون حقيقيون؟ هي نتاج جهد مشترك بين Sony مع استوديوهات Marvel Studios للإنتاج السينمائي.

السبب في نجاح فيلم «Spider-Verse (الذي صدر في 14 ديسمبر/كانون الثاني 2018)، وتصدره القائمة التي تضم ترتيب أفلام Spider-Man من الأفضل إلى الأسوأ هو أنه قصته مفعمة بالعاطفة ومليئة بالإثارة، وظهر فيها أسلوب رسوم متحركة لم يسبق له مثيل، وتعبير حقيقي عن تعدد الثقافات.

الفيلم يُمثل أيضاً فرصة لشركة Sony كي تحقق نجاحاً كبيراً -منفرداً- في عالم أفلام الأبطال الخارقين، دون أي قيود.

وعلى عكس الأفلام الأخرى المُدرجة ضمن هذه القائمة، يتمتع فيلم «Spider-Verse» بالقدرة ليس فقط على إنتاج أجزاء أخرى من نفس السلسلة، بل أيضاً إنتاج أفلام مقتبسة من بطولة شخصيات مشهورة في عالم Spider-Man والتي تتميز بنفس الإثارة مثل شخصية موراليس.

2- فيلم Spider-Man 2 – إنتاج (2004).. واحد من أعظم أفلام الخارقين

قد لا يستطيع فيلم «Spider-Man 2» الاحتفاظ بالصدارة لفترة طويلة في ظل إنتاج المزيد من الأفلام الواعدة من هذه السلسلة.

لكن في الوقت الراهن، لا يزال يعتبر أفضل فيلم تناول شخصية الرجل العنكبوت، حسب تقرير الصحيفة الأميركية.

ويستلهم الفيلم أحداثه من قصة “Spider-Man No More” التي وردت في العدد الـ 50 من مجموعة قصص “Amazing Spider-Man” المصورة التي نُشرت عام 1967.

وفي هذا الفيلم يؤدي الممثل توبي ماغواير شخصية بيتر باركر (الذي يتحول إلى Spider-Man).

ولكن باركر يصيبه الإحباط، ويقرر ألا يدع الرجل العنكبوت يكون عقبة في طريقه للوصول إلى الأشياء الأكثر أهمية بالنسبة له، وخاصةً حبه لماري جين واتسون.

ويكتشف هاري أوسبرن أن صديقه المقرب بيتر هو الرجل العنكبوت بصورة سرية، وبسبب قناعته بأن بيتر قتل والده، نورمان أوسبرن، الذي لعب دور الوحش الأخضر The Green Goblin، يسلك هاري نفس الطريق المظلم ليصبح الوحش الأخضر كما كان والده.

كما يقدم ألفريد مولينا أداءً مقنعاً في شخصية Doctor Octopus الشرير التقليدي في أفلام الرجل العنكبوت.

وساهمت موسيقى الملحن داني إلفمان، بمساعدة من النجم أليكس روس، فنان القصص المصورة والرسام التوضيحي في إضفاء صبغة رائعة على افتتاحية الفيلم.

كما أن القفز فوق ناطحات السحاب التي كان من الممتع مشاهدتها في نهاية الفيلم، يجعل هذا الفيلم واحداً من أعظم أفلام الأبطال الخارقين على الإطلاق.

على الرغم من أن فيلم “Spider-Man 2” يواجه الآن المزيد من المنافسة، لا يزال يعتبر واحداً من أفضل أفلام الأبطال الخارقين على الإطلاق.

3- Spider-Man: Homecoming – إنتاج (2017).. تقنيات حديثة تجعله يشبه Iron Man

في هذا الفيلم يعود الرجل العنكبوت إلى موطنه حيث ينتمي إلى: Marvel Studios.

الفيلم يبدو كبداية جديدة للرجل العنكبوت، على الرغم من كونه السادس في السلسلة.

ويظهر Spider-Man في هذا الفيلم أفضل من أي عمل سابق، مع بذلة مزودة بأجنحة إلكترونية، مختلطة مع بعض التقنيات العالية، المشابهة للرجل الحديدي (Iron Man).

فيلم  Spider-Man: Homecoming ينتشل «الرجل العنكبوت» من الظلال السوداء التي كانت سائدة في الأفلام السابقة، وتبين أنه من الممتع أن تكون Spidey.

 4- “Spider-Man”- إنتاج (2002).. مشهد تاريخي للرجل العنكبوت بين ناطحات سحاب نيويورك

كان هذا أول أفلام السلسلة وكان الفيلم الأول الذي حقق 100 مليون دولار خلال الأسبوع الأول من عرضه.

مثل هذا الفيلم، للمخرج سام ريمي الذي صدر في عام 2000 حدثاً مهماً في الثقافة الشعبية في الولايات المتحدة والعالم.

إذ يعد أول أفلام الأبطال الخارقين منذ فيلم “Batman” الذي صدر عام 1989 والذي يبدو وكأنه حدث عالمي في الثقافة الشعبية.

ربما كان العيب الوحيد في هذا الفيلم هو بذلة الشبح الأخضر Green Goblin السخيفة.

فقد بدا ويليم دافو في الواقع أكثر تهديداً بدون البذلة أثناء خوضه للحرب مع توبي ماغواير الذي لعب شخصية الرجل العنكبوت.

وقد يكون مشهد القبلة الكلاسيكية التي تلقاها الرجل العنكبوت من ماري جين بينما كان معلقاً بالمقلوب هو أكثر اللحظات التي لا تنسى في هذا الفيلم.

كما تعطي المشاهد التي تأرجح فيها الرجل العنكبوت بين ناطحات السحاب في مدينة نيويورك، عند مشاهدتها لأول مرة، نفس الإحساس عندما تمكن كريستوفر ريف/سوبرمان من الطيران لأول مرة. على الرغم من أن “Spider-Man” يبدو قديماً بعض الشيء الآن في هذا العصر الجديد من أفلام الأبطال الخارقين، لكنه لا يزال إحدى الشخصيات الكلاسيكية التي لا يمكن تجاهلها.

5- The Amazing Spider-Man الجزء الثاني-إنتاج (2014).. أخيراً بيتر باركر يتفوق على العنكبوت

في هذا العمل، جسد أندرو غارفيلد شخصية Spider-Man ببراعة، لكن ربما يكون قد جسد شخصية بيتر باركر ببراعة أكثر.

إذ يكفي أن مظهره كان كما لو أنه مرسوم بواسطة رسام شخصية Spider-Man مارك باغلي.

نشاهد في الفيلم بذلة Spider-Man متقنة الصنع متأثرة بوضوح بالبذلات الموجودة في الكتب المصورة الصادرة في التسعينيات التي تشمل عيوناً كبيرة، والتي تعوض رداءة مظهر جميع الأشرار.

وفي الفيلم يبدو هاري أوزبورن (دان ديهان) جيداً باعتباره صديقاً قديماً لبيتر باركر ولكنه لا يؤدي دور شخصية Green Goblin اللاحقة بنفس البراعة.

أخذت شخصية Electro التي يجسدها جيمي فوكس طابعاً مهووساً.

أما شخصية Riddler التي يجسدها جيم كاري بدت وكأنها هزلية بشكل مبالغ فيه حتى بالنسبة لفيلم من نوعية الأبطال الخارقة، كما أن تقمص بول جياماتي لشخصية Rhino لا يستحق الذكر من الأساس.

كان تأثير Marvel واضحاً في هذه الفترة، وظهر في التناغم القوي بين غارفيلد وشخصية غوين ستايسي التي تجسدها إيما ستون ولكن لم يستطع هذا التناغم أن ينقذ السلسلة التي توقفت أفلامها بعد هذا الإصدار.

وقدم لنا هذا الفيلم مشهداً مُنفذاً ببراعة لوفاة شخصية ستايسي، وهي واحدة من أقوى اللحظات في تاريخ إصدارات Spider-Man، لكن ذلك لم يكن كافياً لاستمرار السلسلة.

6- The Amazing Spider-Man- إنتاج (2012).. فيلم صدر بسبب ضرورات غير فنية على الإطلاق

أن تصنع فيلماً لأن لديك فكرة رائعة هو أمر مفهوم، أما أن تصنع فيلماً لأنك لا تريد أن تخسر حقوق ملكية أحد الأبطال الخارقين الأكثر شعبية على الإطلاق فهذا شيءٌ آخر.

أدى تخلي رايمي وماغواير عن فيلم Spider-Man 4 (الذي لم يصدر أبداً)، إلى ظهور The Amazing Spider-Man (الجزء الأول)، وهو فيلم جيد قدمته Sony لأنها كانت تعتقد أنه يتوجب عليها إصدار هذا الفيلم وليس لأن المعجبين كانوا يرغبون فيه.

أظهر غارفيلد بعض الإمكانات العنكبوتية الجيدة، وتميزت هذه النسخة من الشخصية بلكنة سكان نيويورك وإطلاق المزحات والتمتع بحب الآخرين.

ولكن Spider-Man كان يرتدي بذلة عنكبوتية دون المستوى (أصبحت أفضل في الجزء الآخر من الفيلم).

وقدم إلينا هذا الفيلم ربما أقل شخصيات الرجل الشرير إثارة على الإطلاق، وهي Lizard التي جسدها ريس إيفانز.

7- فيلم Spider-Man الجزء الثالث – إنتاج (2007).. الكل لم يرغب بالمشاركة في هذا الفيلم

هذا أحد أفلام Spider-Man الذي كان يجب ألا يذكر اسمه حتى، حسب وصف الصحيفة الأميركية.

قدم رايمي شخصية الشرير، وترددت شائعات بأنه لم يرغب في المشاركة فيه من الأساس (تدور الحبكة حول Venom وبذلته الغريبة السوداء التي تسيطر على Spider-Man لبعض الوقت)، وكانت النتيجة فيلماً لن يرغب أحد في صناعة شيء مثله.

وببدو أنه من الطبيعي أن يتذيل قائمة أفضل أفلام سلسلة Spider-Man أو أن يصبح أسوئها بلا منازع.

عندما بدأ ماغواير بالرقص في الفيلم، أدركنا أن هذا لن يكون أحد أعظم أفلام السلسلة.

ثم ظهرت قصة حب بين بيتر وماري جين إلا أنها اختفت وسط الأحداث الدرامية.

ولعب دور Venom، الذي يعتبر ربما الأكثر حدة بين جميع الأشرار في السلسلة، أحد ممثلي مسلسل «That 70s Show«، وحتى العمة ماي كانت تبدو كما لو وأنها ندمت على المشاركة في فيلم كهذا.

لم يتمكن صناع الفيلم حتى من تقديم بذلة Spider-Man السوداء بشكل صحيح، فقد ألبسوه بذلة Spider-Man عادية مصبوغة باللون الأسود بدلاً من البدلة السوداء الكلاسيكية للشخصية.

كان أفضل ما في هذا الفيلم هو شخصية Sandman المثيرة للشفقة التي أداها توماس هادن تشرش.

روسيا اليوم

أفاد مصدر لـ RT بأن الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي عين اللواء أركان حرب خالد مجاور، رئيسا لجهاز المخابرات الحربية خلفا للواء محمد الشحات.

وشغل اللواء مجاور، منصب قائد الجيش المصري الثاني الميداني والملحق العسكري لمصر في واشنطن سابقا.

وعين اللواء محمد فرج الشحات مديرا للمخابرات الحربية، في أبريل 2015، وتدرج في المناصب القيادية في القوات المسلحة المصرية، كما عمل ملحقا عسكريا في السعودية.

December 20, 2018

دول الساحل في إفريقيا:

* الامم المتحده تدعم دول الساحل الافريقية.

* دول المنطقة تنفق 20% من الميزانية السنوية لمواجهة التحديات الأمنية.

* الأرهاب والجريمة المنظمة وتهريب السلاح مخاطر تعيق التنمية.

* القاعدة وتنظيم المرابطين وبوكوحرام أخطر المنظمات الإرهابية في المنطقة.

* المنطقة تتمتع بإمكانيات اقتصادية كبيرة.

 تقرير:حاتم الجمسي,

 الأمم المتحدة, نيويورك

سعدت اليوم بلقاء السيد/ إبراهيم ثياو المستشار الخاص للأمين العام للأمم المتحدة لتجمع دول الساحل في إفريقيا.

منطقة الساحل في إفريقيا أو دول الساحل هو اسم يطلق على شريط بعرض 1000 كيلومتر وبطول 5400 كيلومتر ويمتد هذا الشريط من البحر الاحمر شرقا في السودان حتى المحيط الأطلنطي غربا في موريتانيا. يحد هذا الشريط شمالا الصحراء الكبرى وجنوبا مناطق غابات السافانا الاستوائية المعروفة بالسافانا السودانية.

أى أن المنطقة واقعيا ليست ساحلية او على ساحل البحر كما يمكن أن يتصور البعض وهي مناطِق فقيرة يعتمد معظم سكانها على الرعى أو الزراعة ولكنها أيضا مناطق ضخمة وشاسعة وذات إمكانيات كبيرة للاستثمار الاقتصادي.

كان السيد/ ابراهيم ثياو قد أطلع مجلس الامن اليوم على الجهود التي تبذلها الامم المتحدة لتنمية منطقة الساحل التي تضم 10 دول و لكنها من اكثر دول العالم فقرا حيث قال: “إن دول الساحل من أكثر مناطق العالم التي تواجه تحديات متزامنة للفقر المدقع ، والآثار الوخيمة المترتبة على التغير المناخي ، والأزمات الغذائية المتكررة ، والنمو السكاني السريع ، والحكم الهش ، والتهديدات الأمنية المرتبطة بالإرهاب “.

كما إستعرض السيد/ ثياو في إحاطته لمجلس الأمن إستراتيجية الأمم المتحدة المتكاملة لمنطقة الساحل التي وافق عليها مجلس الأمن في عام 2013 وهي جزء من نهج وقائي ومتكامل لتعزيز الاستقرار والأمن والتنمية في المنطقة.

وفي عام 2018 ، أعطى الأمين العام هذه الاستراتيجية زخما جديدا ، من خلال اعتماد خطة دعم الساحل ، مشيرا إلى أهمية اتباع نهج يتجاوز الجانب الأمني ​​، لضمان استقرار المنطقة.

وقال السيد/ ثياو إن زيادة النشاط الإجرامي والجريمة المنظمة عبر الحدود، والاعتداء على أشد الفئات ضعفا في جميع أنحاء المنطقة الصحراوية الشاسعة – التي تمتد من المحيط الأطلسي إلى البحر الأحمر – يزيد من التحديات التي تواجه المنطقة.

هناك قلق من نشاط بعض الجماعات الإرهابية والاجرامية في المنطقة وهو ما يشكل تهديدا لأي نمو اقتصادي أو تنمية مستدامة, وهو ما سألت السيد/ ابراهيم ثياو بشأنه اليوم وهو من أعلم الناس بالمنطقة وشؤونها خصوصا ان أعداد كبيرة من الارهابيين قد خرجوا من العراق وسوريا بعد هزيمة داعش وهم يحاولون التسرب وإعادة التجمع في أماكن أخرى.

فأكد في رده على أن الجانب الأمني يشكل قلقا كبيرا لدول المنطقه و لهذا يجب على دول العالم ان تتحد لمساعدة دول الساحل في مواجهتها للجماعات الارهابية التي تهدد الأمن والاستقرار في المنطقة وذكر أن تشاد و مالي بالتحديد قد تأثرا كثيرا بإنهيار  الوضع الامني في ليبيا و ان دول الساحل تضطر لإنفاق مبالغ كبيرة من ميزانيتها لمواجهة التحديات الامنية و هو ما يعوق التنمية.

كما ذكر أن بعض دول منطقة الساحل ينفقون 20٪ من الميزانية لمواجهة التحديات الامنية و تلك الدول في أمس الحاجة الى تلك الاموال لإنفاقها في بناء المدارس و المستشفيات وتسخيرها في المشاريع التنموية.

لمشاهدة الفيديو اضغط هنا :

https://ytcropper.com/cropped/dw5c1d8582cdb40

كما اكد ان المشكلة الامنية هي مشكلة ذات أبعاد دولية وأن الأمن والاستقرار في إحدى المناطق يكون له تاثير ايجابي على المناطق الأخرى في العالم لذا على المجتمع الدولي أن يتكاتف لمساعدة دول الساحل لمواجهة التحديات الأمنية.

وقد تم تشكل منظمة مجموعة الخمسة G5  بين خمسة من دول الساحل (ناطقة بالفرنسية) وبدعم من فرنسا في فبراير 2014 بغرض تنسيق التعاون الإقليمي في سياسات التنمية والمسائل الأمنية في غرب أفريقيا.

يقع مقر مجموعة الخمسة في نواكشوط ، عاصمة موريتانيا. بلدان الساحل الخمسة هي: بوركينا فاسو ، تشاد ، مالي ، موريتانيا والنيجر.

يهدف التجمع الى تقوية روابط التنمية الاقتصادية والأمن، ومكافحة خطر المنظمات الجهادية العاملة في المنطقة مثل القاعدة في بلاد المغرب الإسلامي ، وتنظيم المرابطون، و بوكو حرام.

حاتم الجمسي,

 نيويورك

helgamasy@gmail.com